阅读历史 |
请收藏本站网址:0oxs.com

第6章:“你不可以离开我们”(1 / 3)

加入书签

可能是童年受过创伤,也可能是天性警惕,也可能是生活在组织里,只有很少的人被爱子归为自己人。明美当然算一个,诸星大努力了一年,也走进了她的内心。但志保没有,因为志保聪明又漂亮,是明美的亲妹妹,而爱子既不聪明、又不漂亮,和明美也没有血缘。她觉得明美更偏爱志保,对志保又羡慕又嫉妒。

志保能感受到这种情绪,但她在组织里长大,又一直跳级,几乎没有同龄朋友。回日本后,常常实验室和家两点一线,十分孤独。所以即使爱子不是很喜欢她,她也努力地想要亲近爱子。爱子只比她小四岁,还是曾收养过她的广田夫妇的女儿,明美代为监护的另一个妹妹,和明美一起生活着。她也想要有个妹妹,也想做别人的姐姐。

于是志保邀请爱子去她家玩,没邀请明美,只邀请了爱子。

明美很高兴,亲自开车把爱子送过去,留下一句“玩的开心”,就开车回去了,背影十分潇洒。

“爱子,”志保亲热地挽着爱子的手臂,她已经十四岁快十五岁了,真是漂亮得逼人啊,“我给你买了裙子,我们去试试吧!”

爱子个子矮矮的,被志保拉着在镜子前比划,就像洋娃娃一样任人摆布。但她没有洋娃娃那么好看,更不适合华丽或可爱的风格,塞在志保买的漂亮洋裙里,十分格格不入。

志保也意识到这个问题了,有些尴尬地拉了拉爱子的裙角:“看来你不适合这种风格。”

爱子沉默地脱下裙子,和志保一比较,她就像一个丑小鸭:“谢谢你的好意,我还是穿的简单点吧。”

志保试图挽救:“我们可以去逛逛街!去找找适合你的服装店。”

“不用了,我讨厌逛街。”爱子说,“我想看动画片。”

于是两个女孩看起动画片,爱子十岁出头,喜欢看《家庭教师》,但志保不喜欢,陪着爱子看动画,实在是煎熬到不行。

拉近关系第一步,寻找共同的兴趣爱好,大失败。

志保没有气馁,她问爱子:“你在学校里有喜欢的男生吗?”

爱子露出奇怪的表情:“你说那些被我打得嗷嗷求饶的男生吗?没有。”

“总有你打不过的男生吧?”

爱子想了想:“我打不过的男生……没有,我打不过的男生不会和我打架,和我打架的男生没有我打不过的。哦,道馆里的那些男生能打得过我,但是是我故意让他们的。其他的话……教练和诸星大我打不过。”

拉近关系第二步,聊八卦,大失败。

志保放弃了,她站起身,问爱子要吃什么。

“随便吃点就可以了。”爱子说,“下面条吧。”

志保不会做饭。

“什么?你不会做饭?连面条都不会下?”

志保说:“有人会帮我做好饭……”

“原来你是那种衣来伸手饭来张口的大小姐啊!”爱子突然有些高兴了,原来什么都会的雪莉也有不会的东西!她问志保家里有什么食材,志保也说不清楚,毕竟她一般都在实验室里吃饭,在家里也是泡杯面。于是爱子站起身,跑到厨房里,把每个柜子都打开,找到了几包芥麦面。

“好吧,那我们就吃芥麦面。”

“为什么不出去吃呢?”

“因为我要教你做饭!”爱子得意洋洋地说道,“你看好了,你先把水烧开,然后把面条放进去,搅拌搅拌搅拌,然后加一碗冷水,再把面条捞出来。”

“这么简单,我当然会做。”

“那你来做吧。”爱子从凳子上下来,把凳子搬开,让给志保。

但志保不太确定火候和时间,怕面条没熟,想要多煮一会儿,把面条烧糊了。她大受打击,决定苦练做饭。

经过这么一个小插曲,两人的关系稍微拉近了点,晚上,她们睡在一张床上,爱子突然出声问志保:“雪莉,你和学校里的同学关系好吗?”

志保沉默了很久,最后说:“不是很好。”

不是很好?爱子来精神了,原来雪莉也和同学处不好关系。一下子,志保从她心中的神坛上跌落,爱子忍不住开口:“我还以为你什么都能做好呢。”

她当然不是什么都能做好,她只是智商比较高罢了。志保想起在美国求学的日子,心里有些难受,本来是平躺着的,改为侧躺,身体也忍不住蜷缩起来。

因为跳级,她的同学的都比她大很多。他们对她好奇,又和她保持距离。毕竟她那么小,那么聪明,又是亚洲人,和他们怎么可能玩到一块呢?更别说,她在一个学校常常只待一年,学完课程就走,不参加社团,不参加学校活动,身边的人,只有监护她的组织成员。

孤独如浪潮,将她淹没,她只能更加用功地学习,沉浸进知识的海洋,以忘掉一切。至少,孤独不是霸凌,还可以忍受,也应当学会忍受。

夜深人静,正是吐露脆弱的大好时候。爱子向来要面子,遇到事只会憋在心里,有困惑也很少和别人说,更不会和明美说,但此时此

↑返回顶部↑

书页/目录